(zum ausbildungslehrgang: http://www.aeb.ch/ich-bilde-aus/passerelle-zum-3-jahr-mas-aape.html)
ein outro als intro: einfach da sein. wie eine teilnehmerin oder ein teilnehmer. in der hand ein smartphone. wie die anderen auch. dabei mir mich auf- und anregendes so notieren, dass es offen zugänglich (nicht öffentlich!) abgelegt wird... damit ich meine beobachtung beobachten, distanzieren, kritisieren kann. ein ganz traditionelles verfahren. ich tue das, wie das (offensichtlich) heute halt so getan wird. ich finde solches zuerst einmal weder gut noch schlecht. noch habe ich den impuls, es zu bewerten. es ist - so meine ich zeigen zu können - zuerst einfach bloss anders. darum gehts. mir. uns. und offenbar auch den mich
einladenden organisatoren dieser weiterbildung.
- "die form der unruhe", band 2: http://dfdu.org
- http://www.medienheft.ch/de/nc/14/date/0000/00/00/warum-twitter-ein-sicherer-ort-ist/article/6.html
http://phz-luzern.posterous.com/ mit diesem letzten eintrag in meinen #tzk (temporären zettelkasten)
beende und schliesse ich dieses "blog". die kommentarfunktion bleibt weiterhin zugänglich. auch werde ich von anderen #tzk's möglicherweise später links auf diese arbeit machen, bzw via kommentarfunktion auf andere eigene arbeiten und einträge verweisen. dieses blog ist damit eben gerade keine "publikation", es pflegt kein "schaufenster",
sondern kümmert sich intensiv und inbrünstig um den eigenen "lagerraum" (vergl. dazu unsere "handlungsanweisungen" in band 2 von http://dfdu.org ;-) vielen dank für die einladung und freundliche grüsse (fast schon) aus der weissen arche
am rande des gebirges ;-) /sms ;-)
http://rebell.tv / http://dfdu.org
ps: was ich in diesem #tzk NICHT gemacht habe, ansonsten aber jeweils extrem wichtig (für mich) ist: die verschlagwortung der einträge mit "tags". es könnte aber auch hier sein, dass ich bei späteren zugriffen auf die arbeit nachträglich solche stichworte dazufügen werde.
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